O valor do brincar livre e do ritmo individual na educação infantil
*Por Roberta Cassará Scalzaretto Como especialista em formação de professores para a primeira e segunda infância e com foco na educação especial, aprendi que os métodos de ensino mais eficazes não buscam moldar as crianças de maneira uniforme, mas respeitar o desenvolvimento biológico natural, o processo de aprendizagem individual e a singularidade de cada uma […]
Especialista explica como reconhecer a ansiedade na infância
Segundo neuropedagoga, problema se torna disfuncional quando impede a criança de realizar atividades simples A ansiedade é um sentimento que aflige muitas pessoas, inclusive crianças. Em diversos momentos, pode ser considerada normal, especialmente na infância, que é cheia de desafios e aprendizagens. O problema é quando se torna disfuncional e impede os pequenos de realizar […]
Transtornos alimentares na infância e adolescência: como identificar?
Este é um problema frequente nos lares, com forte origem nas influências sociais, como explica o psicólogo Filipe Colombini